Schlagwort: Philosophie

Störungen der Darm-Hirn-Achse besser verstehen und behandeln
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Störungen der Darm-Hirn-Achse besser verstehen und behandeln

Eine aktuelle Übersichtsarbeit beschreibt erstmalig Informationen und Leitlinien für Fachkräfte, die PatientInnen mit Störungen der Darm-Hirn-Achse betreuen und fasst evidenzbasierte psychosoziale Ansätze für Erwachsene und…

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ADHS besser verstehen: Forscher entwickelt neues Erklärmodell EHDH
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ADHS besser verstehen: Forscher entwickelt neues Erklärmodell EHDH

Die Zahl der ADHS-Diagnosen, also sogenannte Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen, haben in Europa seit Jahren kontinuierlich zugenommen – bei Kindern, insbesondere aber bei Erwachsenen und Frauen. Gleichzeitig bleibt…

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Jeder dritte jüngere Mensch mit Depression nutzt KI als Psycho-Coach
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Jeder dritte jüngere Mensch mit Depression nutzt KI als Psycho-Coach

35% der jüngeren Menschen mit Depression sprechen mit Künstlicher Intelligenz (KI) über ihre Erkrankung, 10% sogar in längeren, dialogischen Gesprächen wie mit einem menschlichen Gegenüber….

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Wie der Körper Bedrohungen wahrnimmt und darauf reagiert: Neue Erkenntnisse zu Angststörungen und Phobien
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Wie der Körper Bedrohungen wahrnimmt und darauf reagiert: Neue Erkenntnisse zu Angststörungen und Phobien

Wenn eine Wespe auf uns zufliegt, reagieren wir blitzschnell. Wir heben eine Hand, weichen aus und spüren währenddessen Berührungen, die durch unsere eigenen Bewegungen entstehen….

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Erstmals im EEG sichtbar: Wie Vertrauen in KI entsteht
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Erstmals im EEG sichtbar: Wie Vertrauen in KI entsteht

Forscher*innen der TU Berlin machen Vertrauensdynamiken in Mensch-KI-Teams messbar. Die Ergebnisse zeigen, wann Menschen kognitive Prozesse auslagern und wann sie die Kontrolle behalten Zur Quelle…

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Neues Psychotherapieangebot der Universität Bremen: Wie kann Therapie noch besser helfen?
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Neues Psychotherapieangebot der Universität Bremen: Wie kann Therapie noch besser helfen?

Psychische Erkrankungen nehmen zu. Betroffene warten lange auf einen Therapieplatz. Eine neue Studie der Universität Bremen untersucht, wie Menschen noch besser von Psychotherapie profitieren können,…

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Erfolgreicher Call for Modules: Neue Fragen zur Nutzung von KI und zum Vertrauen in KI werden ins NEPS aufgenommen
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Erfolgreicher Call for Modules: Neue Fragen zur Nutzung von KI und zum Vertrauen in KI werden ins NEPS aufgenommen

Das Nationale Bildungspanel ruft Forschende außerhalb des NEPS-Netzwerks regelmäßig dazu auf, Ideen für neue Fragemodule einzureichen. Mit dem dritten „Call for Modules“ wurden Vorschläge zum…

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Potenzial statt Defizit: Neue Studie beleuchtet die synergetische Verbindung von ADHS und Kreativität
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Potenzial statt Defizit: Neue Studie beleuchtet die synergetische Verbindung von ADHS und Kreativität

Wie kann ADHS gleichzeitig eine tägliche Herausforderung für Millionen von Menschen und ein gemeinsames Merkmal erfolgreicher Künstler*innen und Innovator*innen wie Justin Timberlake oder Simone Biles…

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Ergebnispapier: Projekt „Triade“ spricht Empfehlungen zur Live-in-Versorgung Demenzerkrankter ans BMG aus
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Ergebnispapier: Projekt „Triade“ spricht Empfehlungen zur Live-in-Versorgung Demenzerkrankter ans BMG aus

DFG-Projekt zur häuslichen Betreuung von Menschen mit Demenz veröffentlicht Empfehlungen Ergebnispapier an Bundesministerium für Gesundheit versandt Im Rahmen einer Arbeitstagung am KWI zur Zukunftsfähigkeit der…

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Öffentliche Vorlesungen im Sommersemester 2026
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Öffentliche Vorlesungen im Sommersemester 2026

Ringvorlesungen an der HU Berlin: Von Digital History über Feministische Philosophie bis hin zur Auseinandersetzung über die ökologische Transformation der Gesellschaft. Zur Quelle IDW wechseln…

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Resilienzforschung: Gehirn passt sich aktiv an Stress an – besondere Rolle von Sehzentrum und Vorderhirn aufgezeigt
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Resilienzforschung: Gehirn passt sich aktiv an Stress an – besondere Rolle von Sehzentrum und Vorderhirn aufgezeigt

Nach einem belastenden Ereignis entwickeln einige Menschen eine stressbedingte Störung. Andere zeigen sich hingegen widerstandsfähiger. Dass diese sogenannte Resilienz kein starrer Grundzustand ist, sondern aktiven…

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Uni Osnabrück begleitet Einführung des neuen Schulfachs „Christlicher Religionsunterricht“
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Uni Osnabrück begleitet Einführung des neuen Schulfachs „Christlicher Religionsunterricht“

Mit der Einführung des neuen Schulfaches „Christliche Religion nach evangelischen und katholischen Grundsätzen“ (CRU) zum Schuljahr 2026/27 in Niedersachsen wird ein innovativer Schritt in der…

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Jüdisches Leben in Sachsen und darüber hinaus
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Jüdisches Leben in Sachsen und darüber hinaus

Die HTWK Leipzig im Themenjahr „Tacheles. Das Jahr der jüdischen Kultur in Sachsen“ – Öffentliche Ringvorlesung im Studium generale Zur Quelle IDW wechseln Frage/Kommentar zum…

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Rückgabe kostbarer Schriftstücke
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Rückgabe kostbarer Schriftstücke

Kostbare Schriftstücke aus Nepal vom 13. bis 20. Jahrhundert, darunter amtliche Urkunden und persönliche Aufzeichnungen, kehren in ihr Ursprungsland zurück. Ein privater Sammler hatte die…

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